Besuch der Gedenkstätte Buchenwald und des Goethe- u. Schillerhauses in Weimar unter dem Aspekt "Geschichte verstehen und daraus lernen"
Profilkarte
Besonderes Profil
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Eigenverantwortliche Schule in der Bildungsregion Emsland / Grafschaft Bentheim |
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Entwicklungsschwerpunkte in den Bereichen Mathematik/Naturwissenschaften, Sprach- und Leseförderung, Methodenkonzept, Medienkonzept, Schulleben, Schulkultur, Schüleraustausch mit dem Collège de Mouthe / Frankreich |
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Studien- und berufsbezogene Ausbildungsschwerpunkte |
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Überschaubarkeit |
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Kooperation mit der
Firma Holger Diederichs, Karosserieteile (Bad Bentheim): Besuch der Gedenkstätte Buchenwald und des Goethe- u. Schillerhauses in Weimar unter dem Aspekt "Geschichte verstehen und daraus lernen" |
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Kooperation mit den Firmen Grafschafter Volksbank, KCA-Deutag, Bentec, Allianz Karkossa (Bad Bentheim) und Stemmann (Schüttorf) bzgl. Berufsauswahl und Berufsqualifikation |
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Auszeichnungen und Preise, z.B. im Naturschutz, u.a. von der Heinz-Sielmann-Stiftung |
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Sinus-Projekt "Steigerung der Effizienz des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts" |
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Mitarbeit im Qualitätsnetzwerk Niedersachsen; Schwerpunkt Leseförderung |
| Daten der Schule | |
| Klassen 5 - 10 | 382 Schülerinnen und Schüler in insgesamt 14 Klassen |
| Förderunterricht für Schüler mit nichtdeutscher Muttersprache; Schüler fördern Schüler | |
| 26 Lehrkräfte für alle relevanten Fächer |
| in % | 98/99 | 99/00 | 00/01 | 01/02 | 02/03 | 03/04 | 04/05 | 05/06 | 06/07 | 07/08 | 08/09 | 09/10 | 10/11 |
| Erweiterter Sekundarabschluss I - Realschulabschluss | 29 | 40 | 34 | 36 | 18 | 42 | 28 | 36 | 40 | 38 | 42 | 48 | 48 |
| Sekundarabschluss I - Realschulabschluss | 67 | 44 | 60 | 62 | 75 | 58 | 70 | 59 | 55 | 58 | 58 | 50 | 50 |
| Sekundarabschluss I - Hauptschulabschluss | 4 | 16 | 6 | 2 | 6 | 0 | 2 | 5 | 5 | 4 | 0 | 2 | 2 |
| Abgänger (5. - 9., bis 03/04: 7. - 9.Kl.) |
5 | 6 | 4 | 5 | 4 | 5 | 6 | 4 | 1 | 3 | 2 | 3 | 2 |
| Wiederholende (5. - 9., bis 03/04: 7. - 9. Kl.) |
3 | 7 | 6 | 7 | 6 | 6 | 5 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 |
Schulorganisation
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Wahlpflichtunterricht in den Jahrgängen 9
und 10 (Kunst, Sport, Technik, Textiles Gestalten, Hauswirtschaft, Biologie, Informatik, Französisch, Englisch, Musik) |
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Wahlpflichtunterricht in den Jahrgängen 7
und 8 (Textiles Gestalten, Französisch, Niederländisch, Technisches Maschinenschreiben, Informatik, Hauswirtschaft, Sport, Musik) |
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Wahlpflichtunterricht im Jahrgang 6 (Gestaltendes Werken, Textiles Gestalten, Französisch, Niederländisch, Sport, Informatik, Musik) |
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Arbeitsgemeinschaften (Schulband, Mofa, Naturschutz, Tanzen, Schülerbücherei, Kunst, Informatik, Forderkurs Deutsch/Englisch) |
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Förderkonzept in den Jahrgängen 5 bis 8 (Deutsch, Englisch, Mathematik, Deutsch für Aussiedler, Deutsch für Niederländer, Schüler fördern Schüler) |
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Beratungslehrer |
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Lehrerfortbildung: - Neues Medienkonzept, E-Learning |
| Stundenverteilung |
Sponsoren aus |
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1. 08:00 - 08:45 2. 08:50 - 09:35 3. 09:50 - 10:35 4. 10:40 - 11:25 5. 11:40 - 12:25 6. 12:30 - 13:15 13:15 - 13:45 Mittagessen 7. 13:45 - 14:45 8. 14:45 - 15:30 9. 15:30 - 16:15
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KCA Deutag Drilling |
